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情况下由于需要吸收的内容量很大学生主动理解和联想它们会变得很累。因此您需要制定能够吸引您的注意力并帮助您全面理解内容的策略。通过使用资源来促进学习教师将帮助学生理解和吸收内容而不仅仅是暂时记住它。歌曲、漫画、诗歌、卡通、实践课程和更具互动性的方法（例如小组作业）可以帮助使内容更容易关联。此外另一个可以在课堂上使用的非常有效的资源是教育模仿。我们将在本内容中讨论的正是模仿在课堂上的重要性。

快乐阅读和伟大的见解！通讯鲁伯斯通讯鲁伯 罗马尼亚 WhatsApp 号码列表 斯什么是教育模仿？简而言之戏仿是对某些作品的重新诠释无论是文学作品还是音乐作品。此外它通常与原作相似并且几乎总是具有不同的含义无论是由于方法还是重新表述。当应用于课堂时教育模仿包含一个有趣且动态的模型。他们的目的是帮助和促进学生对给定主题或内容的构建和理解。课堂上模仿的重要性——鲁伯斯说明图片尽管教育模仿主要用于基础教育但教育模仿可以而且也应该用于高等教育。这是因为它们能够促进人生不同阶段内容的主动关联。



教育模仿的目的是什么？总之在课堂上使用模仿的主要目标包括将原作改编成新的语境方便学习吸引学生的注意力创新教学方式让课堂日常变得更有吸引力、更有活力促进主动学习让学生参与进来培养记忆力和创造力等技能。课堂模仿的重要性由于它是一种灵活的学习形式教育模仿在教育场景中的应用非常广泛。因此它可以在课堂内外、不同的科目和活动中使用。此外模仿往往会鼓励学生进行认知联想在吸收内容方面培养更大的敏感性并发展自我认识和创造力等技能。